你的孩子每天都在用 AI，但我們教他們的方式還是三十年前的那一套
AI 已經悄悄融入我們每個人的生活，但教室裡的畫面還是三十年前的那一套。這篇文章不給答案，只想讓你停下來想一想。
我想問你一個問題。
昨天，你有沒有問過 ChatGPT 任何事情？
可能是一封信不知道怎麼寫，可能是一個字不確定怎麼念，可能只是想知道某件事的答案，懶得自己查。如果你有，你不是少數，你是大多數。根據統計，ChatGPT 上線兩個月就突破一億用戶，這個速度比任何一個平台都快。AI 不是未來式，它已經是現在進行式。
但我每次走進補習班，看到的畫面還是一樣的——老師在台上講，學生在台下抄，考試考記憶，成績看背誦。
這中間有一道很深的裂縫，而且這道裂縫每天都在變寬。
---
## 我不是要說傳統教育不好
我自己也是這樣長大的。背課文、背單字、背公式，這些訓練有它的價值，我不否認。記憶力是學習的基礎，這一點不會因為 AI 出現而改變。
但我想說的是：**「只會背」這件事，已經不夠了。**
以前，一個學生如果能把英文單字背得滾瓜爛熟，他就有優勢。因為查字典很麻煩，記憶力好的人天生佔便宜。但現在呢？任何人拿起手機，三秒鐘就能查到任何一個單字的意思、發音、例句、甚至整段文章的翻譯。
記憶力的稀缺性消失了。
那什麼變得更重要？**會不會問問題。會不會判斷答案。會不會把資訊組合成自己的想法。**
這些能力，我們的教育系統有在訓練嗎？
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## 一個讓我印象很深的場景
有一次，我跟一位補習班老師聊天，她說她最近很困擾。她說：「現在的學生交作業，我根本不知道哪些是他們自己寫的，哪些是 AI 寫的。」
我問她：「那你怎麼辦？」
她說：「我就叫他們不准用 AI。」
我沉默了一下，然後問她：「你覺得他們出社會之後，老闆會叫他們不准用 AI 嗎？」
她沒有回答我，但我看到她在想。
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## 這不是老師的錯，也不是家長的錯
老師教的方式，是他們當年被教的方式。家長對成績的焦慮，是因為升學制度還沒有改變。補習班的存在，是因為學校的進度跟不上孩子的個別需求。這一切都有它的脈絡，沒有人是壞人。
但問題是：**這個世界已經在改變了，而且改變的速度比任何人預期的都快。**
我在想的不是「AI 會不會取代老師」這種問題，那個問題太遠了，也太簡化了。我在想的是：**當一個孩子習慣了讓 AI 幫他思考，他還有沒有能力在沒有 AI 的時候獨立思考？** 反過來說：**當一個孩子學會了怎麼跟 AI 協作，他能不能做出比以前更好的東西？**
這兩個問題的答案，取決於我們現在怎麼教他。
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## 我沒有標準答案
我創辦 cramschool.ai，不是因為我覺得我找到了答案。我是因為看到這道裂縫，覺得我應該做點什麼，所以開始做了。
但我今天寫這篇文章，不是要推銷任何東西。我只是想讓更多人停下來想一想：
**你身邊的孩子，他們學習的方式，有沒有在為一個 AI 已經存在的世界做準備？**
不用急著回答我。先想想看就好。
因為這個問題，比任何考試都重要。
昨天，你有沒有問過 ChatGPT 任何事情？
可能是一封信不知道怎麼寫，可能是一個字不確定怎麼念，可能只是想知道某件事的答案，懶得自己查。如果你有，你不是少數，你是大多數。根據統計，ChatGPT 上線兩個月就突破一億用戶，這個速度比任何一個平台都快。AI 不是未來式，它已經是現在進行式。
但我每次走進補習班，看到的畫面還是一樣的——老師在台上講，學生在台下抄，考試考記憶，成績看背誦。
這中間有一道很深的裂縫，而且這道裂縫每天都在變寬。
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## 我不是要說傳統教育不好
我自己也是這樣長大的。背課文、背單字、背公式，這些訓練有它的價值，我不否認。記憶力是學習的基礎，這一點不會因為 AI 出現而改變。
但我想說的是：**「只會背」這件事，已經不夠了。**
以前，一個學生如果能把英文單字背得滾瓜爛熟，他就有優勢。因為查字典很麻煩，記憶力好的人天生佔便宜。但現在呢？任何人拿起手機，三秒鐘就能查到任何一個單字的意思、發音、例句、甚至整段文章的翻譯。
記憶力的稀缺性消失了。
那什麼變得更重要？**會不會問問題。會不會判斷答案。會不會把資訊組合成自己的想法。**
這些能力，我們的教育系統有在訓練嗎？
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## 一個讓我印象很深的場景
有一次，我跟一位補習班老師聊天，她說她最近很困擾。她說：「現在的學生交作業，我根本不知道哪些是他們自己寫的，哪些是 AI 寫的。」
我問她：「那你怎麼辦？」
她說：「我就叫他們不准用 AI。」
我沉默了一下，然後問她：「你覺得他們出社會之後，老闆會叫他們不准用 AI 嗎？」
她沒有回答我，但我看到她在想。
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## 這不是老師的錯，也不是家長的錯
老師教的方式，是他們當年被教的方式。家長對成績的焦慮，是因為升學制度還沒有改變。補習班的存在，是因為學校的進度跟不上孩子的個別需求。這一切都有它的脈絡，沒有人是壞人。
但問題是：**這個世界已經在改變了，而且改變的速度比任何人預期的都快。**
我在想的不是「AI 會不會取代老師」這種問題，那個問題太遠了，也太簡化了。我在想的是：**當一個孩子習慣了讓 AI 幫他思考，他還有沒有能力在沒有 AI 的時候獨立思考？** 反過來說：**當一個孩子學會了怎麼跟 AI 協作，他能不能做出比以前更好的東西？**
這兩個問題的答案，取決於我們現在怎麼教他。
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## 我沒有標準答案
我創辦 cramschool.ai，不是因為我覺得我找到了答案。我是因為看到這道裂縫，覺得我應該做點什麼，所以開始做了。
但我今天寫這篇文章，不是要推銷任何東西。我只是想讓更多人停下來想一想：
**你身邊的孩子，他們學習的方式，有沒有在為一個 AI 已經存在的世界做準備？**
不用急著回答我。先想想看就好。
因為這個問題，比任何考試都重要。