有益的掙扎，與不該卸載的思考 — Productive Struggle & Cognitive Offloading

繼 HITL、Scaffolding 之後，再分享兩個詞：Productive Struggle（有益的掙扎）與 Cognitive Offloading（認知卸載）。那段孩子卡住的時間，正是大腦真正在學習的時間。而那條「何時該讓孩子自己想、何時才給答案」的線，需要一個人替他拿捏。